執筆・監修：佐伯 悠介先生（学習コーチ／指導歴8年・学習習慣づくり/不登校・先取り支援）勉強の前に「机に向かえる仕組み」から。つまずいた子の伴走が専門。「前は素直だったのに、最近は『うるさい』『分かってる』ばかり。勉強しなさいと言うほど反発...

執筆・監修：佐伯 悠介先生（学習コーチ／指導歴8年・学習習慣づくり/不登校・先取り支援）勉強の前に「机に向かえる仕組み」から。つまずいた子の伴走が専門。「勉強しなさい」と言えば反発され、黙って見守れば一日中スマホ。ガミガミにも、ほっとくこと...

執筆・監修：小川 真理子先生（受験アドバイザー／指導歴15年・志望校選び/学習計画/進路相談）「何から手をつければいいか」を、現実的な学習計画に翻訳するのが役目。「テストの点はそこそこなのに、内申が思ったより低い」「内申点って、結局どうやっ...

執筆・監修：佐伯 悠介先生（学習コーチ／指導歴8年・学習習慣づくり/不登校・先取り支援）勉強の前に「机に向かえる仕組み」から。つまずいた子の伴走が専門。「やる気が出たら勉強するんだけど」——お子さんがそう言うのを聞いたこと、ありませんか。こ...

執筆・監修：田村 健一先生（数学・理科指導／指導歴12年・高校受験/単元別やり直し専門）「方程式が苦手」の本当の原因を、2単元手前まで戻って特定するのが得意。「数学だけ、どんどん分からなくなっていく」——お子さんのテストを見て、そう感じたこ...

執筆・監修：田村 健一先生（数学・理科指導／指導歴12年・高校受験/単元別やり直し専門）「方程式が苦手」の本当の原因を、2単元手前まで戻って特定するのが得意。日曜の夜21時。リビングのテーブルには、開いたままの数学の問題集と、ため息がひとつ...

執筆・監修：小川 真理子先生（受験アドバイザー／指導歴15年・志望校選び/学習計画/進路相談）「何から手をつければいいか」を、現実的な学習計画に翻訳するのが役目。「高校受験の勉強って、いつから始めればいいんでしょうか？」——これは、保護者の...

執筆・監修：小川 真理子先生（受験アドバイザー／指導歴15年・志望校選び/学習計画/進路相談）「何から手をつければいいか」を、現実的な学習計画に翻訳するのが役目。「中3の夏は受験の天王山」——よく言われる言葉です。でも、いざ夏休みに入ると、...