高校受験

執筆・監修：小川 真理子先生（受験アドバイザー／指導歴15年・志望校選び／学習計画／進路相談）「何から手をつければいいか」を、現実的な学習計画に翻訳するのが役目。学校から配られた進路希望調査に「推薦を希望しますか」という欄があって、そこで手...

執筆・監修：小川 真理子先生（受験アドバイザー／指導歴15年・志望校選び／学習計画／進路相談）「何から手をつければいいか」を、現実的な学習計画に翻訳するのが役目。面接で何を話すかは考えた。けれど、部屋に入るところから出るまでの動きを、誰も教...

執筆・監修：小川 真理子先生（受験アドバイザー／指導歴15年・志望校選び／学習計画／進路相談）「何から手をつければいいか」を、現実的な学習計画に翻訳するのが役目。三者面談で、先生から「この内申だと、志望校は少し厳しいですね」と言われた——帰...

執筆・監修：小川 真理子先生（受験アドバイザー／指導歴15年・志望校選び／学習計画／進路相談）「何から手をつければいいか」を、現実的な学習計画に翻訳するのが役目。第一志望はほぼ固まった。けれど、私立をどこにするか、何校受けるかが決まらない—...

執筆・監修：小川 真理子先生（受験アドバイザー／指導歴15年・志望校選び／学習計画／進路相談）「何から手をつければいいか」を、現実的な学習計画に翻訳するのが役目。推薦入試や私立の単願で、面接が課される——願書を出す段になって、はじめて「面接...

執筆・監修：小川 真理子先生（受験アドバイザー／指導歴15年・志望校選び／学習計画／進路相談）「何から手をつければいいか」を、現実的な学習計画に翻訳するのが役目。模試の結果が返ってきた。数字がずらりと並んでいるけれど、どこを見ればいいのか分...

執筆・監修：小川 真理子先生（受験アドバイザー／指導歴15年・志望校選び/学習計画/進路相談）「何から手をつければいいか」を、現実的な学習計画に翻訳するのが役目。学校からのプリントで三者面談の日程を見て、「何を話せばいいんだろう」と手が止ま...

執筆・監修：小川 真理子先生（受験アドバイザー／指導歴15年・志望校選び/学習計画/進路相談）「何から手をつければいいか」を、現実的な学習計画に翻訳するのが役目。三者面談で志望校の名前を出したとき、担任の先生が一瞬だけ言葉を選んだ。その「間...

執筆・監修：小川 真理子先生（受験アドバイザー／指導歴15年・志望校選び/学習計画/進路相談）「何から手をつければいいか」を、現実的な学習計画に翻訳するのが役目。9月の書店。学参コーナーで志望校の赤本（過去問集）を手に取ったものの、「まだ全...

執筆・監修：小川 真理子先生（受験アドバイザー／指導歴15年・志望校選び/学習計画/進路相談）「何から手をつければいいか」を、現実的な学習計画に翻訳するのが役目。三者面談で「行きたい高校はある？」と聞かれても、お子さんは「まだ分からない」。...